去人聲教學：從 AI 人聲分離到伴唱帶與扒譜草稿

分離後，可以練唱、扒譜或教學

完成混音的歌曲，已將主唱、和聲、樂器、殘響與動態處理疊在一起。AI 會依聲音特徵估算人聲與伴奏的歸屬，並不是取回錄音室裡的原始分軌。因此，人聲軌可能留有樂器或殘響，伴奏也可能聽得到少量歌聲；不能把分離結果視為原始錄音工程的完整還原。

對自己製作或已取得授權的作品，可以用伴奏（伴唱帶）練唱、透過人聲軌聽清旋律與咬字，也可以在教學時對照原混音，分析不同聲部的關係。想練習聽寫或扒譜時，先讓某個聲部容易辨認，通常比一直在整首混音中尋找音符更方便。實際使用與公開發表的範圍，仍以你持有的權利或授權為準。

若目標是單獨研究鼓、貝斯、吉他或鋼琴，則需要接續使用多軌分離。「人聲與伴奏」的兩軌結果會把伴奏樂器放在一起，不會同時把每件樂器各列成一軌。先確認想聽清楚什麼，再選擇處理方式，能讓後面的試聽與校譜更有方向。

先掌握分離效果的限制

殘響較重時，人聲的尾音容易散入樂器背景；合唱、多層和聲也會增加主唱與背景的判別難度。寬廣的立體聲效果，以及與人聲頻段重疊的吉他或合成器，都可能讓聲音被分到不合適的音軌。常見現象包括人聲殘留、伴奏出現類似水聲的雜音（偽影），以及鼓點或撥弦起音變得較弱。不同歌曲的差異很大，無法保證完全乾淨。

低位元率、多次有損轉檔或過度壓縮的來源，本來就可能缺少細節，分離不能把這些資訊找回來。盡量使用有權使用且品質較好的原始音訊，避免反覆轉檔。把已受損的音訊匯出成無損格式，也不會讓原先遺失的細節重新出現。若只要練習其中一段，更應仔細檢查那段，而不是只聽前奏就判定整首效果。

從匯入到匯出，依序確認

準備自己錄製、自己創作、已確認屬於公有領域，或明確取得授權的音訊，並確認授權涵蓋你的用途。開啟 StemTab、匯入檔案，選擇「人聲&伴奏」模式開始處理。Web 使用雲端 GPU，iPhone 與 iPad App 預設在裝置上處理專案。等待時間取決於檔案、任務與裝置或服務狀況，本指南不承諾固定處理速度。

完成後分別試聽人聲與伴奏，再和原混音比較。主唱進出、和聲疊加、強烈鼓點與尾奏，都是容易發現殘留或聲音缺失的位置。以適中的音量比較，盡量避免明顯的音量差；較大聲不一定代表較清楚。確認要聽哪些聲部、需要怎樣的混音後，再決定匯出內容。

需要進一步聽清樂器時，可繼續多軌分離，查看人聲、鼓、貝斯、吉他、鋼琴與其他聲部。需要樂譜時，針對相關聲部產生可編輯的樂譜草稿，並一邊試聽、一邊核對音高、音符時值、休止符與節奏。自動採譜不等於已完成校訂的正式樂譜；StemTab 不產生吉他 TAB 譜。

音訊可供後續練習或製作；PDF 適合閱讀與列印；MIDI、MusicXML 可供繼續編輯，.stemtab 專案檔則用來保存專案。匯出前確認你需要的是個別音軌，還是所選聲部混合後的聲音。準備閱讀、列印或繼續修改，應選擇不同的檔案用途，而不是把所有格式當成同一種結果。

如何自查與修正

在人聲停下來的地方，聽伴奏是否仍有字句痕跡；主唱出現時，注意樂器是否突然變薄或消失；編曲密集的段落，則檢查鈸聲與延音是否有不自然的晃動。歌曲開頭、結尾與段落轉換也都應聽過。必要時用耳機與熟悉的喇叭交叉確認，不同播放設備可能讓殘留更容易被察覺。

若問題明顯，先檢查來源本身是否已失真，以及是否能取得品質更好的授權版本。嚴重殘響或聲部重疊，通常不是換個匯出格式就能改善。可以將分離結果作為聽辨與人工修訂的參考；要公開使用前，仍須分別確認聲音品質與權利範圍，不能把其中一項當作另一項的保證。

校譜時先確認節拍與分段，再檢查密集和弦、快速音群及長音的結束位置。MIDI 儲存音符事件，MusicXML 適合接續處理記譜結構，PDF 則供閱讀與列印；它們都不能取代人的音樂判斷。修正後重新試聽，確認譜面容易閱讀、符合練習目的，再儲存或匯出。

使用權利與計費

僅處理自己擁有權利或已取得授權使用的音訊，並遵守授權對使用與傳播的限制。能夠匯入檔案，不代表已取得改作、公開演出或發行的許可。StemTab 不提供歌曲或樂譜下載。

Web 按處理分鐘計費，現行規則請查看價格頁。開始前先確認檔案與任務目標，避免提交不需要處理的內容。App 購買與 Web 使用分別依各自頁面的說明辦理，本指南不列出價格或方案額度。